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教育学部举行《师范类专业课程目标达成情况评价理念与实践》专题讲座

​为扎实推进审核评估工作,教育学部邀请赣南师范大学教育科学学院副院长邓小平博士于8月10日上午9:30—12:00做《师范类专业课程目标达成情况评价理念与实践》专题讲座,教育学部全体任课老师线上出席。

邓院长从理论基础、实践价值和操作方法三个方面深入介绍了课程目标达成情况评价“为何能”和“何以能”,并结合工作经验详细介绍了课程目标达成情况评价的具体方法。整个讲座深入浅出、理论性和实践性兼具,为教育学部教师的课程目标达成情况评价工作提供了理论引领和实践指导。

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