5月27日，北京师范大学教授、博士生导师苏君阳教授在W1408为教育学部师生进行专题讲学。
在讲座《核心素养背景下中小学课程、教学与评价的变革》中，苏教授从核心素养的基本内涵意义、核心素养背景下的中小学课程、教学和评价改革等四个方面，有理论、有实例、有深度、有广度地展开阐释，语言幽默，条理清晰。
在讲座《学校管理创新：理念与方法》中，苏教授以北京十一学校为案例，围绕“管理创新、理念创新、制度创新、学校创新”四个维度，对学校创新管理体系进行了介绍，提出了如何培养管理者的创造性思维，以及学校管理创新的路径与方法。
