为提升学前教育人才培养质量，树立学生中心理念下的教与学融通，12月12日晚，由教育部职业学校“双师型”教师教学发展研究虚拟教研室、教育学部、科研处共同主办专题学术报告会在W1319举行，讲座以线上线下相结合的形式举行，教育部职业学校“双师型”教师教学发展研究虚拟教研室成员单位及教育学部师生200余人参会，教育部职业学校“双师型”教师教学发展研究虚拟教研室带头人闵学良主持专题学术报告会。

本次学术报告会邀请了浙江师范大学秦金亮教授在线上作了题为《“新”文科背景下的学前教育人才培养》主题报告。秦金亮教授从高等教育需要培养什么样的教师入手，从两个维度和三个部分进行详细阐述。报告既有宏观角度又有现实依托，既有理论支撑又有数据支持，图文并貌立体全方面的展现了学前教育发展现状以及未来发展趋势，提出了构建中国特色学前教育体系的路径。

历时两个小时的讲座，体现出学者的思考以及教育者的担当，符合中国特色社会主义发展方向。聆听完讲座以后，教师与学生纷纷表示在今后的工作中，要不断检视自己存在的问题，按照教育规律和儿童发展规律办事，努力办好人民满意的教育。