江西科技师范大学教育学部以“创新机制、整合资源、凸显特色”为导向原则，整合教育学院、职业教育研究院、教师教育学院、期刊社、高等教育研究所等相关教育资源，尤其是职业教育资源组建教学、培训、研究、交流“四位一体”的实体，建立人才、项目、平台、基地一体化的学科组织模式。教育学科是江西省“十二五”重点学科（2011年），江西省“十三五”一流学科（2017年），江西省“十四五”一流学科潜力发展学科（2021年）；获批职业技术教育学二级学科硕士点（2006年）、教育学一级学科硕士点（2011年）、教育硕士专业学位点（2014年）、教育硕士（职业技术教育领域）（2016年）。学部现有学前教育、教育技术学、小学教育三个本科专业。拥有教育学二级学术型硕士点六个：职业技术教育学、成人教育学、课程与教学论、高等教育学、职业教育与产教融合、教育经济学；教育专业硕士点四个：学前教育、现代教育技术、教育管理、心理健康教育。现有在校本科生超过700人，在读研究生超过400人。

学部现有教职工116人，教师队伍中，教授21人，副教授38人，博士56人，硕士生导师58人，博士生导师4人，国务院政府特殊津贴、中宣部四个一批青年人才、江西省“双千计划”人才、江西省“百千万人才工程”人才、江西省“井冈学者”、江西省青年井冈学者10人次。近五年来，承担国家级课题10余项，省部级课题200余项；在《教育研究》《心理学报》等重要期刊发表论文200余篇，30余项成果被《新华文摘》《人大复印资料》等转载；在中国社会科学出版社、科学出版社等出版著作20余部；获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）2项，江西省社会科学优秀成果奖一等奖等11项，江西省教育科学优秀成果奖一等奖等6项，江西省教学成果奖特等奖等11项，横向课题到账经费1000余万元。牵头承担国家层面职业教育教师标准制定1项，省厅级行业标准4项，7项咨政报告获省级领导肯定性批示或被省政府部门采纳。

一、 调剂专业

二、 要求与方式

1.达到国家A类地区相应专业分数线。

2.各专业均采用线下现场复试方式，复试时间拟定于4月10日启动。

3.凡有意向调剂者，可将简历（含学习和工作经历、考研分数）以电子邮件形式发至相关专业联系人的邮箱（注：该邮箱只作为接收调剂学生基本信息的联系方式，不承诺任何内容）。

教育学部

2026年4月3日