12月9-10日，由全国职业技术教育学科点联盟主办、河北师范大学职业技术学院与河北省职业技术教育研究所承办的“第十七届中国中青年职教论坛暨2023年中国职业技术教育学科建设与研究生培养研讨会”成功举办，会议集中探讨了深化现代职业教育体系建设改革的重大理论与实践问题。我校教育学部主任欧阳忠明教授、闵学良教授、白玲副教授、周英文博士、韩云鹏编审、秦红梅编辑以及数名在读硕士研究生参加了此次论坛。

在中国职业技术教育学科建设与研究生培养研讨会上，欧阳忠明教授作了题为《职业技术教育学硕士研究生循证实践素养培养的探索与实践》的学术报告。欧阳忠明教授指出，提升人才培养质量是当前研究生教育改革的紧迫任务，也是国家教育政策的重要关切，在深刻分析职业技术教育学研究生培养问题、探讨循证实践教育学的基础之上提出三点路径思考：第一，以循证实践素养为统领，构建“三融合”课程体系；第二，以循证实践设计为抓手，构建“四进阶”培养路径；第三，以循证实践行动为支架，构建“五协同”培养平台。

图1欧阳忠明教授现场报告

“中国中青年职教论坛暨中国职业技术教育学科建设与研究生培养研讨会”是我国职业教育界最重要的学术会议之一，在我国职教研究领域具有重要影响力。此次论坛对深入贯彻党的二十大精神，全面落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》具有重要意义。通过论坛交流，教育学部师生不仅了解了职业教育研究领域的最新发展动态，拓宽了学术视野，还加强了师生和职业教育研究同仁的联系，增强了江西科技师范大学教育学部在相关研究领域的影响力。

图2教育学部参会教师合影

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图3教育学部参会师生与业内专家合影